Régiót választok:
Csongrád megye
|
Bács-Kiskun megye
Gyűjtse össze az érdekes cikekket a címek mellett lévő ikonokkal! később elolvasom

Szeged - delmagyar.hu

2012. 05. 22. kedd - Júlia, Rita

Még több

Itt vagyok: Nyitólap > Blog > TudósBlog > Csalás

TudósBlog

Csalás

2012.01.15. 14:42:04

A vizsgaidőszak vége felé járva eddig a szokottnál kevesebb puskázást tapasztaltam.

Nem hiszem, hogy valami komolyabb törvényszerűség munkálna - bár az utóbbi időben lényegesen javult a fölvett hallgatóink átlag pontszáma. Eddig egy hagyományos puskát találtam. OK, szét vannak ültetve a hallgatók,  a szomszédok feladatai eltérőek, a mobiltelefonokat kikapcsoltatjuk (bár volt olyan hallgató, akitől több telefont is el kellett kérni a dolgozat ideje alatt), van a rádiós forgalmazást kimutató eszközünk, és a hallgatókat mind igazoltatjuk a diákigazolványukkal. Persze biztos vannak olyan trükkök, amiket nem ismerünk, de a megírt dolgozatok többsége nem utal csalásra. A legjobb felügyelők különben a demonstrátorok, akik a legtöbb puskázót találják meg.

A leggyakrabban abba ütközöm bele, hogy valószínűleg idő hiányában, vagy a hatékony fölkészülés reményében a hallgatók olyan összefoglalókból készülnek, amelyek rövidebbek, mint a leadott jegyzet (ami amúgy kapható papíron is, de le is tölthető az előadás fóliái formájában). Ez a gyorstalpaló anyag elérhető kicsit illegális internetes oldalakról. Sajnos annyi hiba van benne, hogy még ha pont azt is kérdezem, amit ez tartalmaz, akkor sem megy át az érintett. Ezt persze minden évben elmondom az előadáson, de nem segít. Az ilyen tömörítvényből való készülés persze nem tilos, de ezt szokás kicsinyíteni, és a dolgozatírás közben nézegetni (ha a megtanulása sem ment).

Na most az persze világos, hogy a dolgozat írása közben az érintett kizárólag a saját ismereteire kellene, hogy támaszkodjon. Az elkapott puskázótól el szoktam venni a dolgozatát azonnal, de csak kijavítom. Eddig az ilyen dolgozatok nem érték el az elfogadhatóság határát (talán csak mert korán buktak le a szerzők). Elvileg jöhetnének legközelebb, de nem szoktak. Inkább az a jellemző, hogy talán mert csak szégyenlik a dolgot: inkább évet ismételnek, vagy tényleg rendesen megtanulják az anyagot (hosszabb idő alatt).

Az esszéírás legviccesebb esetei a következők voltak. Az egyik félévben 2 betűhíven megegyező esszét találtunk. Az érintettek vitatták egymás segítségét, mondván nem is ismerik egymást. Aztán kiderült, hogy azonos forrásokból merítettek Copy-Paste módszerrel (mindkettő elégtelen lett). A másik esetben érintett hallgató még kétségbeesettebb volt: egy előző évi esszét adott be, az eredeti szerző nevét áthúzva, és föléírva a sajátját...

Az intézetben van extrém pozitív példa is. Egy csalót számítógépes visszaélésen fogtunk, a fegyelmi bizottság egy évre fölfüggesztette az adott tárgyat illetően. Az érintett amúgy jó képességű volt, teljesítette a tárgyat, és később egyenesen demonstrátor lett. A jelen poszt egyik apropója az volt, hogy a hétvégi diplomaosztón a dékán úr említette a hallgatói emlékek között a "kisebb puskákat".

Csend, esti bor...

Címkék: csalás, puskázás, másolás

20 hozzászólás

Kommentek

Hozzászólok a bloghoz

Hozzászólás írásához be kell jelentkezni!
Kérem, jelentkezzen be vagy regisztráljon!
Töltés, kérem várjon!
12 következő >> végére >>> 20 hozzászólás
20. hozzászólás kalkutta 2012.01.23. 15:08:45

Jó, kissé elvetettem a sulykot. Félreértés ne essék én Tibort nagyra (valakinek) tartom. Már csak azért is mert egyáltalán hajlandó blog vezetésére, hajlandó elviselni a hozzászólásokat. És ezt eleganciával teszi. Még akkor is ha néha apróságok kerülnek terítékre.
Azt viszont továbbra is tartom, hogy egyetemi és általános közéletünknek nem ilyennek kellene lennie. Bár lehet, ez nem a jelen blog témája.
Ha a szegedi egyetemet olykor relative jó helyen rangsorolják a világban az nem a leadott óraszámtól függ. Nem a hallgatók puskázásától. Hanem a tudományos teljesítménytől. Azt meg a hivatalos álláspont szinte semmibe veszi.
Ezért néha szót kellene emelni. És inkább a tekintélyesebb embereknek.

19. hozzászólás CsendEstiBor... 2012.01.23. 13:05:48

Ez bizony így szokott lenni: ha már tudunk hatékonyan keresni, akkor 1 szinten érteni is kell ahhoz a részterülethez.

18. hozzászólás macs 2012.01.23. 12:17:19

Ha már puskázás. Nos anno volt egy analizis vizsgám. A Tanár úr azt mondta, mindent használhatunk, könyvet, füzetet, példatárat, bármit. Voltunk vagy 10-en. Csak hármunknak sikerült a vizsga. Bevallom én az egyik példához hasonlót meg akartam keresni a füzetben, de feladtam, végül saját kútfőből próbálkoztam. :-D

17. hozzászólás bernipásztor 2012.01.23. 09:34:38

Kedves Kalkutta!

Tényleg nagyon hiányozhat Neked Sevenof9, mert igyekszel pótolni valamit a szelleméből. Szerintem egy professzornak igenis feladata foglalkozni a vizsgáztatással és a hallgatókkal. A tanársegéd fogalma nem azonos a tanárhelyettes fogalmával. Más kérdés, hogy a tiszteletlen módon viselkedő hallgatókat hogyan kezeli az oktató. Lehet, hogy véleményed szerint Tibor elveszik a részletekben, de ettől Ő még valaki. A másik három személlyel kapcsolatban megfogalmazott véleményed szerint Ők pedig nem protestáltak nyíltan az egyetemet hátrányosan érintő döntések ellen. Érdekelne, hogy mit mondtál volna abban az esetben, ha tiltakoznak és nincs foganatja a dolognak.

Kedves Bartina!

Igazad van, a csaló diákot, ha még ráadásul pökhendi is meg kell buktatni, meg azt is aki segít csalni!

16. hozzászólás CsendEstiBor... 2012.01.23. 08:58:24

A dolgozatíratás az intézetünkben valóban inkább a tanársegédek, demonstrátorok dolga. Egyes tárgyakból ők is javítják az irományokat, az előadó csak felügyeli az egészet. Én magam egyszerűen csak szeretem csinálni, és bár nem esik jól, ha a hallgatók csalásra adják a fejüket, de tudomásul veszem, és igyekszem azt a képet nyújtani, hogy a tanulással lehet átmenni a vizsgán. Azért ha sokan jönnek (50+), akkor nekem is van segítségem a felügyelet terén.

15. hozzászólás Bartina 2012.01.23. 06:38:51

Igen, Kalkutta, foglalkozzunk. Különösen, amikor olyan helyzettel szembesül a jó szándékú oktató, hogy a hallgatója maga mellé ülteti a ZH-n az adott tárgyból kiváló barátját és megíratja vele a dolgozatot. Olyan szinten ostobának nézve a tanárt, hogy az egy 20 (húsz) fős csoportban nem fogja ezt észre venni.

14. hozzászólás kalkutta 2012.01.22. 23:56:06

Itt van például, hogyan bántak el a szegedi egyetemmel. Annak jogász és közgazdasági karával. Esetleg a többivel is. Mindezt Dux úr (szegedi egyetemi tanár) segédletével. Ő is amikor megbukott mint államtitkár-helyettes levetette 2000 dolláros Armani öltönyét (bocs ha tévedek a márkában) és kockás ingben jelent meg a Délmagyarban. Kézzel-lábbal sugalmazva, hogy hazajöttem, veletek vagyok. Velem ugyan nincs! Akkor lett volna ha egyszer is kiállt volna az országos sajtó elé, hogy ezzel és ezzel nem értek egyet. Így nem más mint bukott tettestárs.
Vagy itt van a jelen Szabó Gábor rektor. Semmi bajom vele mint ahogy az előző Szabó Gábor rektorral sem volt. Ő is kiválóan teljesített amíg politikai okokból le nem szavazták. Az első fides-kormányban a mostani rektor (talán) államtitkár volt. A Vezért nyilván személyesen ismeri. Mennyi tellett tőle amikor a Szuperlézer veszélyben forgott? Még egy ártatlan nyilvános kérdésre sem. Szerencsére az jóra fordult. Most amikor faragják az Egyetemet… Tovább olvasom »

13. hozzászólás kalkutta 2012.01.22. 23:36:25

Értem én Tibor türelmét. Arra is szükség van. De úgy érzem ő is mindig elveszik az apró pici részletekben ahelyett, hogy a nagy kérdéseket tárgyalná.
Pedig egy egyetemi tanár akár valaki is lehetne.

12. hozzászólás kalkutta 2012.01.22. 23:32:10

Szerintem több mint snassz ha egy egyetemi tanárnak ilyenekkel kell foglalkoznia. Pláne ha tanszékvezető. Nekem egyenesen megalázó lenne. Ezek a feladatok max. tanársegédekre tartoznának. Innen lehet a nevük is.
Ilyenkor elgondolkodik az ember, hogy jól értelmezzük-e a felsőoktatást. Vagy a szereplői jól értelmezik-e. Kezdve drága minisztériumunktól egészen le az egyetemi oktatókig akik szó nélkül belemennek minden ledegradálásba és megalázó körülményekbe.

Értem én, hogy egy egyetemi tanár vagy rektor állami alkalmazott egy állami egyetemen és meg kell gondolnia mikor mond ellent a munkaadójának (rektorok esetében a megkorrumpálójának). Azért lehetne egy határ. Amikor azt kellene mondani, hogy így tovább nem. Szerintem egy egyetemi tanár feladata nem az lenne, hogy dolgozatot írasson a könyvben leírt anyagból és lebuktassa a puskázókat. Ez a papagájszint. Sokkal inkább az, hogy olyanokra és olyan kiállásra (példájával főleg) tanítsa a fiatalokat ami még sehol sincs leírva.

Azt is… Tovább olvasom »

11. hozzászólás CsendEstiBor... 2012.01.20. 16:38:32

bernipásztor: nem zárom ki egészen a mindent szabad használni - jellegű vizsgát, van is ilyen a karunkon, de persze arra más jellegű kérdéseket kell föltenni. Én magam 1szer csúnyán megégettem magam ilyen próbálkozásommal: az egyik hallgató behozott 1 sporttáskányi jegyzetet, és a dolgozatírás elején megkért, hogy keressem ki neki...

Persze megtagadtam, nem tudott, egyes lett a dolgozata, de elment tőle a kedvem.


20 hozzászólás12 következő >> végére >>>
Töltés, kérem várjon!
ˆaz oldal tetejéreˆ
bezár
asdasd
Kérem várjon, jelentkezését rögzítjük...