Ezért is fontos az olvasás:
http://bezzeganya.postr.hu/anya-milyen-j-vel-irjak-hogy-botosjeti

3. valeria123
"könyvtárból kölcsönözzük a könyveket és csak népmeséket"
Az én húgaim is így lettek nevelve, ők viszont népmeséset játszottak. <- Ez valóban nem annyira számít, mit maga a tény, hogy egyáltalán foglalkozva van a gyerkőccel.

Sokat olvasok a gyerekeimnek, könyvtárból kölcsönözzük a könyveket és csak népmeséket. Rajzfilmnézés csak hétvégén van, számítógép fél-egy óra délutánonként ha van egyáltalán. De ha kint játszanak, akkor a rajzfilmet vagy a számítógépes játék szereplői jelennek meg, nem a népmese hősök :) Szeretik a mesét, de a rajzfilmmel semmi nem veheti fel a versenyt. Nem ez a fontos, hanem az olvasás/mesélés közben eltöltött pillanatok...

Azért is kell a mesefelolvasás, vagy olvastatás, hogy a képzelőerejük fejlődjön és ne csak olyan alakokat tudjanak elképzelni, mint amit a rajzfilmekben látnak. Ha egy gyereknek azt mondod rajzoljon le egy képzeletbeli figurát, akkor az esetek nagy részében valamilyen mesefigurára fog hasonlítani, nem pedig a saját fantáziájának szüleményeként fog megjelenni. Az a baj, hogy az animációs filmekkel a gyerekek sok kész figurát kapnak és van, aki manga vagy disney stílusban rajzol.
A gyerek fejében felolvasáskor el kellene indulnia egy belső filmnek, ami aztán az olvasás hallgatásával egyre jobban kiteljesedik és a mese végére egy kerek történetet kap.
Sok gyerek nem tud a képzeletére hagyatkozva a szabadban játszani pontosan amiatt, mert nem élt át ilyen belső filmes élményt. Csak olyat tudnak játszani, ami valamilyen számítógépes játékhoz kapcsolódik vagy, amit esetleg iskolában mutattak nekik.

Én sem emlékszem, hogy meséltek volna valaha is a szüleim. Hátrányát mégsem érzem az írás-olvasás terén, sőt, írói munkásságom emlegetni szokták, több diplomám is van - mi lett volna, ha még mesélnek is!...Kaptam néhány mesekönyvet és olvassad! Faluhelyen esténként a jószágnál stb. vannak a szülők, nem a kiságy mellett.

Az előadói készségre azonban biztos vagyok, hogy nagy hatást tud gyakorolni a meseolvasás, jellemrajzok stb. részletes leírása. Ennek érzem hiányát, az is fontos, hogy szerepeltessék a gyereket, hogy tudjon bátran megnyilatkozni közönségnek is.
Más olvasni és más beszélni, mint ahogy lehet valakinek hallatlanul gazdag háttér ismerete, de szóban mindebből nagyon keveset tudunk használni, mert nincs is idő rá a felszínes érintkezéseink során.