Gyűjtse össze az érdekes cikekket a címek mellett lévő később elolvasom ikonokkal!

Szeged - delmagyar.hu

2013. 05. 21. kedd - Konstantin

Még több

Itt vagyok: Nyitólap > Szeged hírei > Sereghajtók vagyunk nyelvtudásban

Sereghajtók vagyunk nyelvtudásban

Csongrád megye - Lesújtó képet fest a magyarok idegennyelv-tudásáról a legfrissebb kutatás: mindössze a lakosság 35 százaléka tud megszólalni valamilyen idegen nyelven.

Dombai Tünde - 2012.09.17. 14:09
Megosztás: Facebook Twitter Iwiw E-mail
Gyászos képet fest az Eurobarometer idei felmérése a magyarok idegennyelv-ismeretéről. Kiderült: az unió 27 országa közül sereghajtók vagyunk, a lakosság 65 százaléka ugyanis társalgási szinten sem beszél egyetlen idegen nyelvet sem. Messze elmaradunk az uniós átlagtól, amely azt mutatja, hogy minden második polgár meg tud szólalni valamilyen nyelven.

Még az Egyesült Királyság is megelőz bennünket a maga 39 százalékával, ahol az anyanyelv angol, vagyis azt mondhatnák, hogy így sem adják el őket a világban.
A magyarok ötöde angolul tud, 18 százaléka németül és 3-3 százalék boldogul oroszul és franciául. A 16 százalék szerint semelyik idegen nyelvre sincs szükség.

A nyelvtudás hiányát a válaszadók többsége azzal magyarázta, hogy túl drágák a nyelvórák, nincs idejük rá, és 36 százalékot a nyelvtanulás lehetősége sem villanyoz fel. A válaszolók ugyanakkor tisztában vannak a nyelvtudás előnyeivel: 71 százalékuk mondta, hogy könnyebben talál munkát külföldön, 56 százalék szerint jobb állást kaphat idehaza, és 40 százalék tudná hasznosítani a karrierjéhez. Szeptember 15-én rendezték meg Európa-szerte a nyelvtudás napját.


Játékosan tanulnak angolul

Annak ellenére sereghajtók vagyunk nyelvtudásban, hogy általános iskolában legalább egy idegen nyelvből komoly alapokat lehet megszerezni. A szegedi Arany János Általános Iskolában például kétféle programban tanulhatnak angolt a gyerekek. Az intézmény igazgatója, Kissné Gera Ágnes elmondta: az úgynevezett Play school programban első osztálytól, angol tagozaton pedig harmadiktól tanítanak angolt emelt óraszámban, a kommunikációra alapozva. A tanmenetet olyan órán kívüli élményekkel is kiegészítik, mint a hálaadási ünnepség vagy a Halloween-party.  

A katasztrofális adatok láttán a hazai Nyelviskolák Szakmai Egyesülete (Nyesze) a világnaphoz kapcsolódva az egész hetet a nyelvtanulás reklámozásának szentelte. Csongrád megyében nem volt programjuk, holott nyilván itt is lenne mit fényesíteni az átlagon. Megkérdeztünk tizenöt 20 és 70 év közötti szegedit, ki vállalja, hogy válaszol két angolul vagy németül feltett kérdésünkre. (1. Hol lehet itt felszállni a villamosra?, 2. Meghívhatom egy fagyira?) Hét szegedi vállalkozott a feladatra, de három már az első kérdésnél elvérzett.

Az okokról Salusinszky András, a Nyesze elnöke elmondta: abszolút az anyagiak miatt esik vissza a nyelvtanulás. Ráadásul 2006-tól megszűntek olyan állami ösztönzők, mint az adójóváírás, a gyesen lévő kismamák és munkanélküliek nyelvi képzése, és az üdülési csekket sem lehet már nyelvtanulásra felhasználni. Magyarország tavaly kilépett az Európa Tanács Élő Nyelvek Európai Központjából, amely a modern nyelvoktatási módszerek kidolgozását segíti, mert a nemzetgazdasági minisztérium szerint az évi 6 millió forintos tagdíjjal nem állt arányban a központtól kapott támogatás. A Nyesze-elnök hozzátette: mindezt a gazdasági válság is tetézi. Ebből a helyzetből szerinte adókedvezményekkel, a szakképzési hozzájárulás visszaállításával és társadalmi célú hirdetésekkel lehetne kibillenteni a lakosságot.

A szegedi Sterling House nyelviskola csoportjait jelenleg is a fiatalabb felnőttek töltik meg, náluk csak hosszú évek átlagát alapul véve csökken a tanulni vágyók száma. Weisz György iskolavezető úgy látja: nemcsak a pénz- és az időhiány, de a világlátás és a nem megfelelő motiváltság is visszatartja a felnőtteket a nyelvtanulástól. Emellett a nyelviskolák hatékonyságára is nagyobb figyelmet kellene fordítani.
Megosztás: Facebook Twitter Iwiw E-mail

Hozzászólok a cikkhez


A tisztább tartalom érdekében előzetesen moderálunk. Ez rövid késést fog okozni a komment megjelenésében, amiért megértését kérjük. Az éjjel 23 és 6.30 közötti kommentek 7-ig jelennek meg.
Kérjük, olvassa el Felhasználási szabályainkat!

Hozzászólás írásához be kell jelentkezni!
Kérem, jelentkezzen be vagy regisztráljon!
Töltés, kérem várjon!
Moderálásra küldöm 72. JungHeinrich 2012.09.19. 12:47

69., tzrtz pont olyan szuk egy ember vilaglatasa amilyen szuk vilagban el :-) Ennyi hulyeseget honnan tudtal osszeszedni? Skandinaviaban elek,mara beutaztam egesz Europat,de ilyen hulyesegeket reg hallottam :-DDD

Moderálásra küldöm 71. joy 2012.09.19. 07:44

Az iskolai nyelvoktatás színvonalát mutatja ez.
4-8 éven át gyötrik az iskolásokat, és végül 1 pohár vizet nem tudnak kérni.
/Nyelvtudásomat én sem az iskolában szereztem :o)

Moderálásra küldöm 70. qrumpli 2012.09.19. 05:59

Igen sok képviselő és politikus még magyarul se tud!
Minden második szava Ő vagy A és csak dadog össze vissza.

Moderálásra küldöm 69. tzrtz 2012.09.19. 00:07

68. Ez így is van, a legtöbb sok idegen nyelvet beszélő többnyelvű országokban van. De ha megnézzük jobban, látható, hogy a beteges dolgok többsége is igen jól terjed ezeken a helyeken. Meggyőződésem, hogy ennek köze van ahhoz, hogy már kiskoruktól hülyítik őket azzal, hogy hol így, hol úgy beszélnek hozzájuk. Sőt, egyik szülő ilyen, a másik olyan nemzetiségű. Megtanulnak a gyerekek 2-3 nyelvet is egyszerre, csak utána az identitástudatukkal nagyon könnyen problémák lesznek. (Erre is vannak ám pszichológusi kutatási eredmények, csak nem ezek vannak a címlapon a bulvárújságokban!) Nézzük meg akár a hollandokat, akár a svédeket, dánokat vagy belgákat. Hiába magas az életszínvonal, az összes degenerált marhaság is náluk tenyészik, innen terjed a melegházasság, a kábszerezés legalizálása és mindenféle más agybetegség kultusza is szerte Európában. (Nem azt mondom, hogy mindenki ilyen furcsa gondolkodású, de itt különösen nagy az arányuk.) Kevéssé hallottam, hogy határozottan egynyelvű, nem… Tovább olvasom »

Moderálásra küldöm 68. savarjo 2012.09.18. 22:01

Több oka van a rossz helyezzésnek> Bár itt nem olvasható a felsorolás, láttam az irott sajtóban.
1. Ne hasonlitsuk magunkat azokhoz az országokhoz, ahol születéskor adva van, hogy 2-3 nyelvet fog beszélni a gyerek, mert az országban használt nyelvek száma ennyi.. 2. A világ nyelvek országában ugyancsak igen kevesen beszélnek második - főleg harmadik nyelvet ( angol-francia- olasz-német) Ezek az országok azonban majd 100 éve olyan élatszinvonalon élnek, hogy utaznak is !!!! tehát használják a nyelvet A német olasz francia földműves és vidékben élők ma sem beszélik nagyon mások nyelvét, azonban közelebb élnek ,más ajkúakhoz lásd francia német határvidék , osztrák-német, tirol , svájciról ne is beszéljünk....Tehát a több nyelvűség még arra felé is főleg a tanult emberek tulajdonsága, vagy adott az ország lakosainak összetételéből adódik. Észak -keleten is világos - a szovjet uralom adta kétnyelvűség
Mindezek tükrében nem olyan borzalmas az erdmény,hisz a magyar nyelvcsalád hova… Tovább olvasom »

Moderálásra küldöm 67. métely 2012.09.18. 20:34

Sereghajtók vagyunk? Nem csodálkozom. Alsós fiam két tanítási nyelvű iskolába jár. Mit tanítanak?! Idegen nyelven környezetből pl. azt, hogy mi a levélnyél, levéllemez, évgyűrű... Ép ésszel nem fogom fel, ennek mi értelme van ilyen szinten. Kommunikáció nulla, csak halomra a szódolgozatok. Abszolút használhatatlan tudás, maga a nyelvtanulás favágás, semmi egyéb. A tanár kiejtése minősíthetetlen. Ezek után valóban meggondolandó, van-e értelme az egésznek így. A mindennapi nyelvóra ilyen módon csupán időfecsérlés, és úgy gondolom, nagy hiba volt, amikor bíztam a kéttannyelvű képzésben.

Moderálásra küldöm 66. Katicabogár1 2012.09.18. 20:33

64. Te félreértettél.
De pont mattil példája mutatja, hogy nem mindenkinek megy könnyen a nyelvtanulás. Tehát ha valaki megtanul felsőfokon két idegen nyelvet, az már igenis teljesítmény. Az ilyen ember már képes mást is megtanulni. És jár neki a gratuláció.
Az, hogy a nemzetközi tanulmányok szakon nyelvet tanítanak, természetes dolog, de az nem igaz, hogy az órák többsége nyelvóra is! Ezt honnan vetted!?

Moderálásra küldöm 65. JungHeinrich 2012.09.18. 20:25

tzrtz ...beszélsz egyáltalán valamilyen idegen nyelvet? Azért menj nyelvterületre dolgozni,mert a nyelv sajátosságait és finomságait nem lehet a nyelvórán átadni! Jól érzed magad amikor ennyi sületlenséget összehordasz? A magyaron kívül 2 nyelven írok és olvasok, még egyet értek és még diplomám sincs :-P A magyarországi példák,csak annak a működésképtelen és csökött rendszernek következményei amit a hozzá nemértés erőszakolt rá erre a szerencsétlen nemzetre.Csak egy nyelvet beszélni luxus a dominancia luxusa(UK, Franciaország, stb) és a butaság luxusa (például szürke kis hazánk).

Moderálásra küldöm 64. tzrtz 2012.09.18. 19:27

63. Ebben látom a beteges gondolkodás egy másik megnyilvánulását, hogy "menj el nyelvterületre dolgozni egy kis időre", hogy jobban menjen a nyelv. Tehát ne azért tanulj nyelvet, hogy mehessél pl. más nyelvterületre csinálni valamit, hanem már fordítva. Mert ha tudsz egy nyelvet, az érdem. Igaz, hogy egyébként az illető tök hülye, a cipőmet se bíznám rá, de mivel van pl. két felsőfokú nyelvvizsgája, már válogathat különböző cégek ajánlatai között, vagy mehet a külügyminisztériumba dolgozni, gyorsan lehet belőle akár diplomata is. Ennek nagyszerű példája pl. a nemzetközi tanulmányok szak, ahol kell valami 2 felsőfokú a diplomához, az egyetemi óráik jelentős része nyelvóra is emiatt, más konkrétabb témájuk viszont nincsen, így igazából semmihez nem értenek majd, de mégis nagyon menők lehetnek az itt végzők. De a nyelvszakosokról is el lehetne ezt mondani, hogy pl. angol-olasz szakot végez valaki, mindenki kalapot emel, de igazából a nyelvészet és irodalom egyikből se érdekli,… Tovább olvasom »

Moderálásra küldöm 63. Katicabogár1 2012.09.18. 19:13

Kedves mattil, nem akarok okoskodni, de a te nyelvtudásod valószínűleg még csak azon a szinten áll, hogy megérted a hallott v. írott szöveget. Ez is tudás, de még hiányzik hozzá a beszéd- és írásprodukció. És ez kétség kívül a nehezebb. Az, hogy érted az írott szöveget, pláne ha az egy szűk területhez köthető szókincsű, nem generálja, hogy beszélni is tudsz. Szerintem ne keseredj el, ebből még lehet fejlődni. Egyébként pedig, ha ilyen jó vagy informatikából, miért nem mégy nyelvterületre dolgozni egy kis időre, biztosan belejönnél a beszédbe is.


Töltés, kérem várjon!
ˆaz oldal tetejéreˆ

hirdetés

HIRDETÉS
bezár
asdasd
Kérem várjon, jelentkezését rögzítjük...