Tudomány kísérletezve

Immár tizenegyedik éve népszerűsíti lelkesen a természettudományok szépségeit Papp Katalin, a Szegedi Tudományegyetem címzetes egyetemi tanára, a Kísérleti Fizika Tanszék nyugalmazott oktatója. 2010-ben indította útjára a Játsszunk tudományt! című szakkört, amely hétről hétre kalandra hívja a gyerekeket a fizika, kémia és biológia rejtélyekkel teli világába. A foglalkozásokon mindig a tapasztalaton volt a hangsúly.

– Az tud gyújtani, aki maga is ég, és nekem mindig is szenvedélyem volt a természettudományok népszerűsítése. Úgy gondolom, hogy a kisgye­rekek ösztönös kíváncsiságát felhasználva, a közvetlen ta­pasztalatszerzés révén javítha­­tó a társadalom reáliákhoz va­­ló hozzáállása – ismertette legfőbb motivációját a szakkörvezető.

A foglalkozások fő célcsoportja a 6–10 éves korosztály.

– Mielőtt még megindul a diszciplináris oktatásuk az is­­kolában, azelőtt szeretném megfertőzni őket a természettudományok iránti szeretettel – fejtette ki lapunknak.

A tanárnő igyekszik mindig olyan kísérleteket választani, amelyek érdekesek, de egysze­­rű eszközökkel megvalósíthatók. Bár a szakkör a járványhelyzet miatt szünetel, ennek ellenére a kísérletezési lehetőség nem szűnt meg, a gyerekek otthonaiba költözött. Az Agóra honlapján minden héten két új kísérletötlet várja a fiatalokat, amelyek otthoni körülmények között is könnyedén és biztonságosan elvégezhetők.

– Igyekszem úgy válogatni, hogy az egészen kicsi és a na­gyobb gyerekek is találjanak kedvükre valót. Például a tavirózsa-kísérletben egy papírból kivágott virágot kell a víz felszínére helyezniük. Ahogy a vízrészecskék bejutnak a papír csatornáiba, a szirmok kinyílnak. Ez a kísérlet jól illusztrálja számukra a növények tá­­­panyagfelvételét – magyarázta.

A sikeres kísérletekről ké­szült dokumentációt az [email protected] címre várja a tanárnő június 15-ig. A beküldők között értékes nyereményeket sorsolnak majd ki a szervezők.